“白话文？我看就是白话，跟文不搭边。”
李修齐不服气。
“这你便不懂了，文字的韵味美感，这是给一些喜好文学之人用来钻研的，文字能给百姓带来什么东西呢？普通百姓，他们不想钻营文字韵脚之美，他们只关心田里的庄稼好不好，今日会不会下雨，今年能不能吃的上饭。”
“所以，如果说诗歌文学是为了美，为了艺与术，那么白话文便是与百姓息息相关，是为了普及与运用，为了百姓明理，所以搞那么拗口作甚？”
李修齐这时杠精附体，一拍桌子：“你何时看见百姓去收藏白话文的竹简了？”
沈浪看他的眼神仿佛看一个弱智，开口反问：“你何时看到百姓有钱去买竹简了？”
李修齐脸色一红，憋了半天也憋不出来什么，索性指着沈浪所写的这篇《小蝌蚪找妈妈》反问：“这……这蝌蚪变青蛙的古诗，能教会老百姓什么道理？”
“他们知道青蛙是由蝌蚪所变有何用？既不能学到文采，又不能对其生活产生影响，这一篇岂不是废话而已？”
沈浪写完，将笔放在一边，看着李修齐，缓缓开了口：“修齐啊……”
没有了长公主，李修齐就仿佛放飞自我，此时和沈浪的关系也拉近了许多，直言：“赶紧说，别卖关子。”
“这叫生物学。”
“何为生物学？”
沈浪组织了一下语言：“生物学便是，让我们更了解这世间存货的物种，例如这鸡，哪些鸡好养，哪些鸡养不活，哪些鸡有毒，不能食用……那些鸡给田野造成的破坏太大，一旦发现便要处死，否则庄稼就会被毁。”
“就拿这青蛙举例，青蛙食什么，你可知道啊？”
李修齐被问得一滞，他生来便是寒门，虽然不是贵族，但至少还有个门，所以从小便在家中受培养教育，并不曾了解过青蛙，甚至家中连耗子都没见过几只。
“我怎会知晓？”
“这就对了，”沈浪目光灼灼地看着他：“这青蛙食虫，害虫居多，若是南方种植水田，多养些青蛙，收成便会更好一些，若是谁家将附近的青蛙都抓取吃了，那他家今年的水田收成怕是就会非常不好。”
李修齐神色一变，忽然便有些理解了沈浪这所谓‘生物学’的一些意义。
“再比如燕子。”
“燕子低飞时，天气阴沉，往往就要下雨，你可知这又是为何？”
燕子低飞能预示下雨？
这一题对于李修齐来说也是超纲的，他从未听说过，燕子还有这等妙用？
沈浪微微一笑：“因为雨天气候湿，湿了蚊虫的翅膀，蚊虫飞不高，燕子要捕食，自然是要低飞才能吃到虫儿。”